El Proyecto consiste en la oferta de cursos con el fin de que las/los participantes obtengan el título de educación escolar básica, además de formación ciudadana y profesional. Para ello, se les facilita condiciones de autonomía financiera mediante la concesión de becas condicionadas a su participación en los cursos, los cuales buscan ofrecer salidas laborales a este colectivo social y promover su inclusión en la sociedad.

Los participantes gozan de una atención integral gracias a la colaboración de distintos departamentos municipales en el Proyecto (refugio exclusivo para personas transexuales y travestis en situación de calle, tratamiento hormonal gratuito, regularización del cambio de nombre, etc.).

Esta iniciativa está enmarcada dentro del Programa Metas de la Ciudad, y responde concretamente a la Meta 21 que tiene como objetivo desarrollar acciones permanentes para combatir la homofobia y promover el respeto a la diversidad sexual.

-Lograr la inclusión social de las personas transexuales y travestis, ofreciendo una alternativa de autonomía financiera.

-Promover la autonomía de las personas participantes y que puedan beneficiarse de programas sociales.

-Proporcionar nuevas oportunidades de vida a esta población en situación de vulnerabilidad social, a través de actividades educativas, ocupacionales, de integración social y de rescate de la ciudadanía.

-Fortalecer una cultura de derechos humanos, ciudadanía y democracia en la ciudad, basada en el respeto a las diferencias, la tolerancia y la lucha contra la discriminación y los estigmas históricamente construidos.

El Centro de Ciudadanía LGBT (lesbianas, gays, bisexuales y transexuales) se encarga de realizar una valoración socioeconómica inicial sobre el nivel de vulnerabilidad y escolaridad de las personas interesadas en participar en la iniciativa.

El Proyecto tiene una duración de dos años, dividido en cuatro módulos semestrales, de 30 horas lectivas a la semana, con formación teórica y práctica, además de apoyo psicosocial, pedagógico y médico.

Durante el primer año, las/los participantes asisten a clases para obtener una titulación académica. En estas clases, se da mucha importancia a aspectos relacionados con la formación ciudadana (funcionamiento del Congreso en Brasil; los derechos garantizados en la Constitución; la división de poderes; la elaboración y aprobación de  leyes, etc.). A su vez, el debate es un recurso clave, promoviendo la reflexión sobre aspectos que atañen a las/los participantes, estimulándoles en la lucha por su aceptación en la sociedad.

En el segundo año, los cursos ofrecen formación ocupacional y prácticas, a través de la oferta del Programa Nacional de Acceso a la Educación Técnica y al Empleo (PRONATEC, de las siglas en portugués), como por ejemplo: administración, inglés, economía solidaria, etc.

- el Departamento de Bienestar Social y Desarrollo facilita el primer refugio exclusivo para personas transexuales y travestis en situación de calle, así como disponibilidad de plazas para estas personas en el centro de acogida Zaki Narchi;

Por otra parte, para ofrecer una atención adecuada, se ofrece formación a servicios públicos como escuelas, centros de atención primaria de salud, centros de referencia en asistencia social, centros de atención psicosocial, etc., cuyos profesionales trabajan directamente con los/las beneficiarios/as del Proyecto. Por ejemplo, se realizó una semana de formación al funcionariado y profesorado de las 10 escuelas donde se realiza el Proyecto.

La ciudad de Sao Paulo, capital de la provincia del mismo nombre, es el principal centro financiero, corporativo y mercantil de América Latina, es la ciudad más grande de Brasil, que cuenta con 12.038.175 habitantes según datos del Instituto Brasileño de Geografía y Estadística (2016).

Brasil registra un índice muy alto de asesinatos de personas transexuales y travestis. Se estima que 4.000 trans y travestis viven en la capital, muchas de estas personas viven en la calle y se dedican a la prostitución, expuestas al tráfico de drogas y de personas.

El Proyecto se inició en enero de 2015 con la oferta de 100 plazas, pero un año después y debido a la alta demanda, la oferta de plazas ha aumentado a 200, lo que demuestra el éxito del Proyecto.

Dado que el Proyecto ofrece cursos profesionales y técnicos y promueve el empoderamiento de sus participantes, algunas de estas personas, y tan solo a un año de inicio del Proyecto, han logrado ya un empleo en el mercado formal.

Algunos participantes del Proyecto, acompañados por el Departamento de Derechos Humanos y Ciudadanía, ya han empezado a trabajar en algunos sectores como, por ejemplo, en supermercados, en el Servicio Nacional de Aprendizaje Comercial (SENAC) o en el propio Ayuntamiento, realizando tareas de limpieza, servicios generales, apoyo administrativo, recepcionistas, etc. Actualmente, se está trabajando con el sector empresarial con el fin de garantizar a las personas trans y travestis el acceso al mercado laboral de una forma más generalizada.

Algunos participantes han realizado el Examen Nacional de Enseñanza Media (ENEM) y por los resultados obtenidos, poseen condiciones para entrar en la universidad.

Gracias a esta experiencia, las personas transexuales y travestis tienen nuevas aspiraciones y un horizonte mucho más amplio.

Se trata de una iniciativa pionera en América del Sur que cuenta con reconocimiento internacional.